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数学《比较多少》 1.让孩子感受果汁的多少，培养孩子比较多与少的能力。 2.引导孩子们体验观察生活的乐趣。		语言《有趣的动物声音》 1.培养幼儿的倾听力 2.学习动物的叫声
语言《在动物园里》 1.观察并描述各种动物的动态。 2.学习使用句式“有的……，有的……，还有的……”。		美术《蜘蛛造房子》 1.学习用放射线和小短线来表现蜘蛛网的造型。 2.在故事和儿歌的帮助下，理解蜘蛛网的基本构造。 3.体验帮助他人的快乐。
科学《动物怎样睡觉》 1.让幼儿了解常见的动物不同的睡眠姿势。 2.进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。		科学《多变的云》 1. 使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。 2.使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。 3.培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。
《我们需要清洁的空气》 1.使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康； 2.知道吸烟对人有害，建立初步的健康保护意识。		社会《下雨了》 1.能下雨的情景感兴趣，知道夏天会下雷雨。 2.充分体验听雨、看雨、的乐趣。
社会《谁丢了外套》 1.能完整准确地描述物品，语言连贯的进行讲述。 2.懂得捡到物品以后，可以以失物招领启示的方式进行求助。		手工制作《扇子》初步学习装饰扇面，感受扇子的美
社会《消防车的分类》 1.认识各种消防车，知道不同场合的火情需要不同的消防车。 2.了解一些预防火灾的简单知识，知道火灾带来的危害。		美术《小巧手》 1.对美术活动有兴趣。 2.学习描画自己的手。