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社会《一起玩真快乐》 1.通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐，引导幼儿与同伴友好相处。 2.培养幼儿合群、快乐的性格。		健康《学会刷牙》 1.让幼儿知道保护牙齿的一般常识。 2.让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识。 3.学习正确的刷牙方法。
数学《学习按高矮排序》 1.能按从高到矮或从矮到高的顺序排列5个以内的物体。　　 2.知道可以通过两两比较解决排序中的困难。　　 3.能仔细观察物体的差异，并进行调整。		数学活动《时间排序》 1.能够区分早晨、中午、下午，晚上。　　 2.能够按照自己的生活常规，排列和简单讲述自己的一日生活。
泥工《小鸡》 1.初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。　　 2.尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。　　 3.初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。		添画《卷卷的羊毛》 1.学习用螺旋线的方法表现卷卷的羊毛。 2.学习在涂色范围内均匀地进行添画活动。　　 3.培养认真、细心的绘画习惯。
美术活动《海底真奇妙》 1.培养幼儿对大海的热爱之情，学画几种海鱼的动态特征。 2.培养幼儿大胆创作的意识，把海底景物比较合理地安排到画面上。		社会《乘坐公共汽车》 1.知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。　　 2.了解公共汽车给人带来了很多的方便。
社会《我们喜欢的城市》 1.初步了解我们城市的主要设施：交通、建筑等。 2.能用简单的语言讲述城市的变化。 3.萌发热爱喜欢城市的情感。		语言活动《我爱农场小动物》 1.指导幼儿通过观察比较，在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。　　 2.通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。
社会活动《我爱图书》 1.了解书的作用，知道书的来源。　　 2.通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程。　　 3.初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架。		棉签画《漂亮的鱼》 1.欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。　　 2.学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼，认真、耐心地进行美术活动。