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社会《找凉快》 1．培养解决问题的能力，引导幼儿探寻一些使人凉快的方法， 2．初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。		科学《秋天的菊花》 1.让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。 2.使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。
语言《我喜欢的运动》 1.通过活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参加运动的喜爱。　　 2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”，清楚地表达自己的意思。 3知道参加体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神。		科学《量体温》 1.认识体温计和体温计的用处。 2.初步掌握体温计的使用方法。
健康《小手洗干净》 1．初步会用正确的洗手方法，知道在饭前、便后要洗手。 2．不把水龙头开的过大，知道节约用水。		科学《落叶树和常绿树》 1.巩固幼儿对几种常见树木的认识，形成落叶树、常绿树的概念。　　 2.学习将对落叶树与常绿树进行分类。　　 3.发展幼儿观察与比较的概括能力。
社会《仲秋的月饼》 1.知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。 2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。		语言《丰富多彩的秋天》 1.引导幼儿认识秋天的特征，知道秋天是一个丰收的季节。 2.通过讨论、发言，发展幼儿的口语表达能力。
社会《幼儿园里真快乐》 1. 愿意主动地认识班上的小朋友。 2. 能大方地说出自己喜欢的同伴是谁。　　 3.培养幼儿喜欢上幼儿园。		美术《给妈妈做面条》 1.增进幼儿爱妈妈的情感。 2.锻炼幼儿撕纸的小手的灵巧性。 3.培养幼儿对美术的兴趣。
科学《小蚂蚁力气大》 1.激发幼儿对大自然的好奇心，培养探索求知的兴趣。 2.懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。		语言《我是大班的小朋友》 1.对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感． 2.初步学习有表情地朗诵诗歌．