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装饰画《美丽的花纹》 1. 观察日常生活用品的装饰图案,发现生活中事物的美. 2. 了解花边的多样性及色彩的丰富性,找出花边对称排列的规律. 3. 引导幼儿在理解纹样变化的基础上,学习用对称的纹样进		《白色污染》 1. 通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。 2. 教育幼儿用纸袋或布袋装东西。
社会《各种各样的纸》 1.激发幼儿对纸张的探索兴趣，萌发环保意识。 2.引导幼儿通过探索活动，了解纸的特性、类型和用途等。		体育游戏《蚂蚁去旅行》 1.练习双手两膝着地协调向前爬行，发展动作的协调性。 2.培养爱劳动的情感。
健体《花样跳水》 1.激发幼儿对跳水运动的兴趣，体会游戏的乐趣。 2.发展幼儿双脚的弹跳力，培养审美能力。 3.引导幼儿从高35厘米处往下跳。		水粉画《我喜欢苹果》 1. 培养幼儿对水粉画的兴趣。 2. 学习水粉工具的特点与使用。 3. 颜色涂均匀，培养良好的使用习惯。
科学活动《好玩的泡泡》 1. 引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。 2. 鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。 3. 知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。		游戏活动《小动物赛跑》 1. 发展幼儿围圆圈跑、跳的能力。 2. 促进幼儿的记忆力和注意力的发展。 3. 初步培养幼儿的竞争意识。
歌表演《娃娃上灶》 1.让幼儿在音乐活动中享受到愉快的情感。 2.通过活动教育幼儿认真专心做一件事的习惯。 3.教幼儿学会长并在此基础上创编出表演动作，初步学唱歌曲，并学会唱切分节奏。		社会《我的脸》 1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感. 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、学习使人情绪愉快的方法。
体育游戏《揪尾巴》 1.练习快跑和躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏、协调等身体素质。 2.培养幼儿机智、友爱等个性品质。		体育游戏《乌龟爬爬》 1. 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2. 提高幼儿动作的协调性和灵活性。