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科学《新颖的锁》 1.通过亲自动手摸摸、开开、玩玩，初步了解锁的结构、特性和用途。 2.知道锁与人们生活的关系，懂得要爱护锁、保管好钥匙。 3.激发有探索欲望。		健康《粗粮小吃》 1.认识各种粗粮，知道粗粮含有丰富的营养，有益于我们的身体健康。　　 2.通过画面观察粗粮面点，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。
音乐《我的朋友在哪里》 1.学唱歌曲，有节奏地向朋友打招呼。 2.用愉快的动作体验邀请和被邀请的快乐。		社会《我是小交警》 1.激发幼儿对交警叔叔的崇敬之情。 2.认识交通标志，懂得交通规则，学习交通指挥手势。
折纸[1-39] 帅气的汽车学习用多种方法折、剪汽车的车体，均匀的折四个角制作车轮，掌握好车轮和车体的粘贴位置，完成帅气的汽车。		折纸[1-40] 坐着火箭对比步骤图，借助动画，折出火箭，通过活动，训练幼儿的观察力，喜爱折纸活动。
[1-41] 我做的雪人看图示学习折出雪人的头和身体，利用添画的效果，完成美丽的雪人图画，锻炼动手操作能力。		语言《我的小手会说话》 1.能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2.引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。 3.联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。
健康《我爱笑》 1.初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。　　 2.通过比较老师、同伴和自己的表情变化，知道笑比哭好。　　 3.初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种情况。		户外游戏《贴人》 1.通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。 2.提高幼儿思维的灵敏性。 3.提高幼儿两合作进行游戏的能力。
科学《风的秘密》 1.引导幼儿愉快的学习有关风的知识。 2.幼儿能操作工具探索风的形成、风速与风力大小的关系，并用流畅的语言讲述实验过程。 3. 帮助幼儿了解风的形成以及与人们之间的关系，尝试用各种材料制造风。		认知《认识五官》 1.幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它在头上的位置。 2.知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3.教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。