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社会《压岁钱》 1.帮助幼儿学会连贯地表达自己拿到压岁钱后的感受及自己的愿望。 2.学会注意地倾听同伴谈话，能迅速掌握别人的谈话内容，向同伴学习谈话经验。 3.通过活动体会长辈对自己的爱，合理的使用压岁钱。		相互沟通《好朋友》 1.感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互了解、沟通，相亲相爱的快乐与幸福。 2.能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。 3.理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。
音乐《蝴蝶找花》 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。		科学《雨的秘密》 1.引导幼儿关注自然现象，培养好奇心和探索欲。 2.积极参与谈话交流，能语句完整的表述意见。 3.理解雨的形成过程，知道安全的避雨方式。
美术《手指印画》 1.通过观察了解指印的特点，学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 2.初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物，培养幼儿对美术的热爱之情。		科学《吹泡泡》 1.尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2.培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3.体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。
语言《我编你猜》 1.体验创编、猜谜的乐趣。 2.发展思维能力以及语言表达能力。 3.会根据要求创编谜语。		社会《漂亮的衣服》 1.体验服装展示的乐趣。 2.感受服装各种色彩、花纹的美，能大胆描述自己喜欢的衣服。
儿歌《雪花》 1.初步了解雪花的基本特征。　　 2.能在教师的带领下朗诵儿歌。　　 3.感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。		律动《大鞋小鞋》 1.激发幼儿对音乐活动的兴趣，让幼儿在音乐活动中有快乐的情感体验。 2.发展幼儿的想象力、表现力，培养幼儿的节奏感。 3.启发幼儿根据歌曲内容及大鞋和小鞋发出的不同声音自编动作进行表演。
社会环境《取暖办法多》 1.启发幼儿探索总结出多种取暖办法，知道取暖有多种途径，初步了解几种取暖工具。 2.鼓励幼儿快乐、勇敢地面对冬日的严寒。		小班撕纸《鸡妈妈的蛋宝宝》 1.体验撕纸活动的乐趣。　　 2.初步尝试沿线进行撕纸活动。