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语言游戏《卖柿子》 1.学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。 2.使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。		社会《大鞋和小鞋》 1.喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望。 2.愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。
《水的作用》 1.使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。 2.让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。 3.教育幼儿节约用水，保护水资源。		科学《水果的切面》 1.通过观察，了解水果切面的形态。 2.通过观察，乐于用语言表达自己的发现。
社会《我会穿衣服》 1.初步体验受人帮助和帮助他人后的快乐。 2.提高幼儿自我服务及为他人服务的能力。 3.知道同伴之间要互相关心帮助。		语言《小动物怎样运动》 1.知道各种动物的主要的运动方式。 2.学习按动物的运动方式分类。 3.激发喜爱小动物的情感。
科学《恐龙为什么灭绝了》 1.丰富幼儿有关恐龙的知识，了解恐龙消失的原因。 2.激发幼儿对恐龙的兴趣，培养幼儿真爱生命、热爱自然的情绪。		生活《我们的头发》 1.了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 2.初步知道一些保护头发的方法。 3.通过设计发型，发展动手能力及想象力。
健康《美味食品车》 1.让幼儿体验好东西大家一起分享是一件快乐的事情。 2.通过活动，引导幼儿愿与人分享，增强分享意识。		科学《有趣的膨胀》 1.感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。 2.观察膨胀现象，激发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。
诗歌《路》 1.感知诗歌内容，理解诗歌中事物间的对应关系。 2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。 3.提高思维能力和语言表达能力。		泥工《美味汉堡包》 1.感受玩泥的乐趣。 2.尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包，发展幼儿的动手能力。