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社会《帽子的秘密》 1.激发幼儿对各种帽子的探索兴趣。 2.培养幼儿的观察比较能力。 3.认识几种不同种类的帽子，初步知道各种帽子的用途。		故事《没有牙齿的大老虎》 1.遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。 2.发展思维，提高语言表达能力和表现力。 3.理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法。
科学《转动的风车》 1.能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。　　 2.尝试运用各种材料制作小风车。　　 3.进一步产生科技探索与制作的兴趣。		社会《捉蚂蚁》 1.学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。　　 2.对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。　　 3.在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。
健康《刷牙》 1.知道清洁牙齿要用牙膏和牙刷，并且每天都要刷。 2.学习完整的念儿歌，会根据儿歌做刷牙的动作。 3.在游戏情景中体验刷牙的快乐。		想象画《手形画》 1.根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。 2.体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。 3.激发幼儿对绘画产生兴趣。
数学《书写数字4》 1.通过书写数字4，激发幼儿对数字的兴趣。 2.培养幼儿正确的书写姿势与习惯。 3.能够正确地将数字4写在田字格内。		故事《小象要回家》 1.通过讲述，能够理解故事内容。 2.学习看挂图，理解小象要回家的难过心情。 3.知道幼儿园的玩具不能拿回家。
科学《旋转的物体》 1.在游戏中积累有关转动的经验，发现转动的很多有趣现象。 2.为自己和同伴的成功而高兴，在活动中感受成功的喜悦。		数学《认识正方体》 1.初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。　　 2.在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。　　 3.体验参与数学活动的快乐。
欣赏故事《逃家的小兔》 1.了解故事内容，激发幼儿热爱读书。　　 2.能从故事中体会出兔妈妈对兔宝宝的爱，从而联系的自己的妈妈对自己的爱。　　 3.学会如何接受爱和对待爱。		制作《风景画明信片》 1.在自己感受的基础上，创造性地设计风景画明信片。 2.引导幼儿合理布局画面，表现出近处和远处的景物。 3.大胆用色，色彩搭配和谐，保持画面的整洁。