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健康《我会漱口》 1.学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 2.在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 3.知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。		科学《雨的秘密》 1.引导幼儿关注自然现象，培养好奇心和探索欲。 2.积极参与谈话交流，能语句完整的表述意见。 3.理解雨的形成过程，知道安全的避雨方式。
故事《小猪盖房子》 1.理解故事内容，感知主要人物的不同特点，体验小花猪的勤劳、聪明、勇敢。 2.能够根据故事内容折出小猪盖得房子，体验劳动的快乐。		探索自然《水会流动》 1.感受水的流动，对水的流动现象感兴趣 2.知道要爱惜水，节约用水。
科学《种子住新家》 1.学习有顺序的种豆方法和步骤。 2.尝试在土里种豆子，知道豆子在土里能发芽。		数学《圆的和方的》 1.知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 2.能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
社会《运动护具》 1.让幼儿了解各种运动护具及其用途。 2.培养幼儿的自我保护的意识。		音乐欣赏《惊愕》 1.感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。　　 2.学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。　　 3.学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。
瓶子响叮当 1、感知摇摆装入不同物品的瓶子会发出不同声音的效果。 2、尝试用撕、画、贴等方法装饰瓶子。 3、自制各种的瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。		社会《乐音和噪音》 1.能区别乐音和噪声，了解乐音和噪声对人体、对环境的影响。　　 2.感受声音与人们生活的密切关系，喜爱乐音减少噪音。
健康《可以吃的叶子》 1.让幼儿了解叶子的各种食用方法。 2.通过活动，培养幼儿观察能力，提高语言表达能力。 3.教育幼儿多吃蔬菜，不挑食。		语言《欣赏画家作品》 1.引导幼儿初步学习欣赏世界名画，并大方、清楚地表达自己的看法。 2.提高幼儿美的欣赏能力。