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科学《咸咸的盐水》 1.能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索欲望。　　 2.在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。　　 3.乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。		数学《球体和圆柱体》 1.通过观察比较使幼儿认识球体和圆柱体，说出它们的名称和主要特征。　　 2.在活动中能说出、找出与球体、圆柱体相似的物体。　　 3.发展幼儿的观察力、想象力和思维能力。
歌曲《粉刷匠》 1.感受歌曲幽默的情趣，初步学会演唱歌曲。 2.能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。 3.知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。		歌曲《两只小象》 1.引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2.引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。
歌曲欣赏《采蘑菇的小姑娘》 1.感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型。 2.在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。 3.能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。		舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 1.感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。 2.能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调性及配合能力。得到发展。 3.初步学会舞蹈并完整表演。
音乐《健康歌》 1.感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 2.能根据歌词创编动作，并大胆表演。　　 3.有健康运动的意识。		社会《秋天的田野》 1.引导幼儿感受秋天的变化，初步理解秋天明显的特征。　　 2.学习词语：秋天、凉爽。
科学《小动物过冬》 1.了解小动物过冬的一般常识。 2.培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。		音乐歌曲《拔萝卜》 1.学习歌曲表演《拔萝卜》，想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。　　 2.能积极参与歌唱表演活动，体验歌唱表演的快乐。
数学《测量》（蔬菜） 1.学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。 2.尝试探索不同的测量方法，会用自己喜欢的方法记录测量的结果。		生活《我会制作比萨烤面包》 1.学习制作比萨面包的方法，感悟劳动中存在很多智慧。 2.体验劳动带来的快乐和对美的创造力。