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体育游戏《运送弹药》 1.引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，培养勇敢、探索的精神。 2.锻炼幼儿在狭窄的通道里迅速爬行。		体育游戏《熊来了》 1.引导幼儿感受体育游戏带来的快乐。 2.提高幼儿肌体自控能力及灵敏的反应能力。 3.训练幼儿能按规则进行游戏。
科学《SOS紧急呼救》 1.通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。 2.培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。		数学《认识正方体和长方体》 1.培养幼儿对数学的探究精神。 2.培养幼儿思维的灵活性和可塑性，锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。 3.能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征，了解平面和立体的不同。
区域活动：购物超市、图书馆、动物乐园 1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 2.让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。		欣赏米罗名画《红太阳吞噬蜘蛛》 1.初步感受“抽象画”的艺术风格。 2.培养幼儿大胆的表达对作品的认识和感觉。
区域活动：表情树 1.给水果树贴上各类有表情的水果娃娃。 2.练习使用剪刀，促进小肌肉的发育和手眼协调动作的发展。		区域活动：玩具检修 1.参与收集“废旧玩具”的活动，知道废旧物品的再利用价值。 2.通过对废旧玩具的拆、装操作，培养对物体的观察能力与动手、动脑的能力。 3.尝试自己解决小问题，对科学探索活动感兴趣。
数学《学习10的加减法》 1.幼儿通过观察进行自我探索数学知识，引起幼儿学习的主动性和兴趣。 2.培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和观察分析能力。 3.引导幼儿学习10的加减运算。		区域活动：种子发出的声音 1.感知瓶子里装入不同是种子摇摆瓶子会发出不同的声音。 2.激发幼儿探索声音的兴趣。
区域活动：小朋友的名片 1.乐意认识自己与同伴的名字，培养幼儿对汉字的兴趣。 2.愿意参加认读名字卡的游戏活动，学会与同伴友好合作。		区域活动：开锁 1.通过尝试后，知道根据锁和钥匙的大小，进行一一对应匹配。 2.在活动中培养幼儿做事要耐心、细心，要有坚持性。