为幼师的一站式备课资源网站

区域活动：大树 1.激发幼儿进行结构游戏的兴趣。 2.增强幼儿手部肌肉的力量，发展幼儿动作的灵活性和协调性。		健康《小花鹿学跳沟》 1.练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。 2.培养幼儿能与同伴一起友好地玩。
绘画《小鸡出壳》 1.愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。 2.学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。		音乐欣赏《快乐的小鸡》 1.激发幼儿喜爱小鸡的情感，感受鸡宝宝的可爱。 2.启发幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。
添画《鹅软石小路》 1.学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。 2.体验美术活动的快乐感和美感。		社会《我爱少数民族》 1.通过认识维吾尔族和蒙古族活动，萌发幼儿热爱祖国大家庭的情感。 2.引导幼儿在比较维吾尔族和蒙古族的不同之处中，促进幼儿观察、分析能力的提高。 3.初步认识维吾尔族的和蒙古族的服饰，了解他们呢的生活习惯，知道他们是我国的少数民族。
民间体育游戏《跳皮筋》 1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 2.掌握跳皮筋的方法。		区域活动：我的淘乐宝（结构游戏） 1.引导幼儿自选材料搭建运动器具，并能与同伴合作搭建。 2.发展幼儿的创造力。
社会《大家一起来节约》 1.使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。 2.学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。		数学《认识圆形》 1.认识圆形，了解圆形的外形特征。 2.培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 3.能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。
美术《剪纸》 1.欣赏剪纸艺术，喜欢剪纸活动，知道剪纸是中国特有的民间艺术。 2.学习连续纹样折剪和四瓣花折剪的方法，能发现剪纸作品中的对称关系。 3.能将纸屑放在指定的地方，养成整洁有序的好习惯。		社会《清早工作的人们》 1.幼儿初步了解清早工作的人们的劳动及给大家生活带来的方便。 2.培养幼儿尊敬劳动者的情感。 3.培养幼儿对周围生活的观察力和感受力。