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语言《春节的趣事》 1.引导幼儿围绕话题谈话，大胆发言。 2.培养幼儿活泼开朗的性格。		社会《我来告诉你》 1.愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2.通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。
健康《看不见的脏东西》 1.知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 2.引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。		《闻气味的鼻子》 1.使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。 2.教育幼儿要保护好自己的鼻子。 3.培养幼儿积极运用感官的习惯。
科学《鞋底有秘密》 1.感知摩擦力及其作用 2.结合生活经验进行类比联系。		欣赏《迷路的小花鸭》 1.通过欣赏歌曲《迷路的小花鸭》，帮助幼儿理解歌曲内容，听懂歌曲所表达的情绪。 2.初步学会用表情（神态）、动作、色块来表现不同的音乐情绪。 3.激发幼儿的同情心，培养他们助人为乐的好品德。
科学《保护水资源》 1.培养幼儿保护水资源的意识。 2.帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。 3.知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。		儿歌《新年到》 1.学习儿歌，并能用愉快的声音朗诵儿歌。 2.引导幼儿感受过新年的快乐。
语言《假如没有水》 1.能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。 2.引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。 3.积极进行联想，并大胆讲述。		古诗《一去二三里》 1.理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境，激发热爱大自然的情感。 2.欣赏、学习朗诵古诗，理解、感受古诗《一去二三里》诗中的意境。
数学《认识大于号小于号》 1.认识“<”和“>”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。		数学《按颜色分类》 1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。 2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。