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社会《医院真方便》 1.理解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。 2.初步了解医生护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。		科学《掉下来啦》 1.引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。 2.初步尝试记录。
数学《红黄绿分一分》 1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2.学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。		语言《报纸先生的故事》 1.帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。 2.让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途，培养幼儿节约资源、减少浪费的意识。 3.丰富词汇“丢弃”“信箱”“清晨”“急促”。
语言《会说话的手》 1.能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2.引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。 3.联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。		艺术《星空》 1.通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识； 2.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3.培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。
数学《编号》 1.启发幼儿学习正逆排序并说出序号。 2.体会量与序数的关系。		社会《我长大了》体会亲人对自己的关爱，为自己长大感到高兴。
科学《什么味道》 1.体验味觉，增加味觉经验。 2.品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。		健康《我的小脚丫》 1.认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 2.通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
美术《陶艺-杯子》 1.了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。 2.能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。 3.激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。		语言《小猴子卖空气》 1.能根据故事的内容展开讨论并认真倾听他人的发言。 2.懂得新鲜空气与人们身体健康的关系。