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艺术《漫画头像》 1.理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。 2.根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像。 3.提高观察力，发展创造力。		健康《换牙我不怕》 1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。 2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
语言《这个时候怎样说》 1.学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说，锻炼幼儿的语言表述能力。 2.培养幼儿大胆说、认真听的习惯，体验语言交往的乐趣。		社会《认识调味品》 1.通过看、摸、比、尝、闻，使幼儿了解调味品的显著特征并能正确区分调味品。 2.能将自己的感受用清楚的语言表达出来。 3.在活动中培养幼儿的动手能力、探索的兴趣。
科学《方便与省力》 1.在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 2.通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。 3.培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯，激发探索问题的兴趣。		数学《学习8的加减》 1.尝试看情景图片编应用题。 2.学习8的第三、四组加减，进一步理解两个部分数的交换关系。 3.提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神，锻练运算速度和准确性。
健康《我小时侯》 1.知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。 2.通过讲述，加深热爱父母的感情。		语言《城里来了大恐龙》 1.引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感。 2.运用已有的经验大胆想像，培养创造性思维。 3.学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕。
美术《美丽的大花伞》 1.了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。 2.能注意选用对比色进行着色。		科学《了解旋转的秘密》 1.在操作、探索活动中，发现转动的很多有趣现象。 2.积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 3.为自己和同伴的成功而高兴，在活动中获得成功的喜悦。
数学《感知6以内数的数量》 1.在创设的情境中，运用多种感官感知6 以内的数量。 2.体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规则意识。		健康《灵巧的身体》 1.学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2.引导幼儿积极探索新的动作，发展幼儿创新技能。 3.在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。