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音乐《各种各样的乐器》 1.了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。 2.大胆尝试各种乐器的演奏方法。 3.对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。		社会《生活中的防盗》 1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3.提高自我保护的意识与能力。
数学《数字比大小》 1.认识“< 和 >”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。		语言《花园里有什么》 1.学习用拟人的手法表现春天的美好景象。 2.尝试续编散文诗，并能用绘画的形式表现自己的想象。
科学《睡莲花开》 1.通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解"睡莲花开"的原因。 2.乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。		数学《按数取物》 1.能按5以内指定数目取出相等的物体。 2.幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3.能初步与同伴协商，分享材料。
语言《秋天果子多》 1.初步感受秋天水果丰收的景象； 2.体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣； 3.乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。		科学《动物的绝招》 1.了解动物保护自己的方法。 2.对动物的生存方式感兴趣。
语言《动物歌》 1.引导幼儿认识动物的颜色，以动物的颜色为题材创编儿歌。 2.训练幼儿说话能力，语言表达能力。 3.激发幼儿爱护动物的情感。		数学《哪根木棒粗》认识粗细，感知粗细的相对性。
音乐《秋天悄悄来了》 1.能一边唱歌一边大胆做动作。 2.能分辨和表现音的快慢。		科学《木头和玻璃》 1.了解木头和玻璃的不同特性及用途。 2.通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。 3.对周围生活及探索活动感兴趣。