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语言《找月亮》 1.理解故事内容，学说故事中角色的对话。 2.知道水中倒映的现象。 3.丰富词汇：“倒影”。		体育游戏《金箍棒》 1.激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣，同时培养坚强、勇敢的意志品质。 2.通过玩耍纸棒，发展幼儿动作的协调性与灵活性，提高身体的平衡能力。 3.促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验，感受成功与合作的快乐。
数学《正方形和长方形》 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。		语言《笑嘻嘻》 1.理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 2.能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。
体育《小狗跳跳》 1.培养幼儿勇敢的品质。 2.练习由高往低跳的技能。		社会《小树叶找家》 1.知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。 2.观察银杏树、柳树、枫树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。
美术《涂色-饼干》 1.引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2.体验涂色活动所带来的乐趣。		科学《抱抱小兔》 1.观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2.有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。 3.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。
科学《雪花》 1.体验玩雪花的乐趣。 2.通过探究发现雪花的特征，并学会听音乐唱歌表演动作。 3.发展手部小肌肉动作和身体协调能力。		生活《神秘的礼盒》 1.通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，激发探索兴趣。 2.教育幼儿自己的事情自己做。
社会《这是什么车》 1.能说出几种常见汽车的名称及特征，了解不同汽车的用途。 2.学习仔细观察和大胆讲述。		科学《过冬》 1.尝试用感官感知冷和暖 2.初步了解一些取暖的方法。