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幼儿园教案
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健康《彩色圈》
1.训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方。 2.培养愿意参加游戏互助合作的情感。
讲述《小球哪儿去了》
通过幼儿动手操作,引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。
艺术《小金鱼找尾巴》
1.能将树叶贴在小金鱼的尾部。 2.体验小金鱼的着急和快乐情绪。
美术《自制小食品》
1.让幼儿知道冬天是寒冷的。 2.通过包水饺,发展幼儿小手的灵活能力。
语言《美丽的服装》
1.感受服装的美,学习与各种服装相关的词语。 2.能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。
科学《什么是雨》
1.引导幼儿观察雨的自然现象。 2.通过故事及实验探索雨的形成的奥秘。 3.引起幼儿对自然界的关心与注意。
数学《量沙》
1.激发幼儿的探究兴趣,让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。 2.引导幼儿在活动中发现,用大小不同的工具来运同一堆沙,大工具运的次数少,小工具运的次数多。 3.培养幼儿发现问题解决问题的能力。
艺术《蔬菜造型讲述》
1.幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。 2.培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。 3.启迪幼儿从生活中发现美。
科学《我们一起来玩水》
1.在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。 2.鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 3.培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
体育《我为家乡出把力》
1.激发从小热爱劳动的品质和体验劳动的辛苦。 2.学会相互传递的搬运方法。 3.培养相互合作的能力。
社会《皮鞋真干净》
1.尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具,对擦鞋感兴趣。 2.培养自我服务的能力。
数学《分类》
1.学会按物体的某一特征进行分类。 2.初步学习按物体的二维特征进行分类,在观察比较中,训练幼儿思维的正确性、敏捷性。
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