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科学《植物过冬》 1.了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2.通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 3.有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。		美术《天鹅》 1.初步学画长天鹅的基本特征。 2.以看看、说说、画画的形式，表现出天鹅的不同姿态。 3.感受绘画轻松、愉悦的氛围。
社会《是谁害了小鲤鱼》 1.在看看猜猜讲讲中，理解故事内容，追寻小鲤鱼生病的原因。 2.了解水污染的危害，树立保护黄浦江水资源的意识。		数学《货币运用》 1.认识不同面值的人民币，能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。 2.尝试在生活中运用人民币，学会简单使用人民币，锻炼幼儿的观察力、操作能力。 3.培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的关系。
语言《森林里的动物》 1.通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2.通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。 3.通过又快又好地说动物，培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。		科学《哪杯是清水》 1.能运用多种感官感知，辨别清水。 2.能把自己的发现大胆地表现出来。 3.体验探索和成功的乐趣。
社会《我家有几口》 1.知道自己家有几口人。 2.体会拥抱的亲切感。 3.从游戏中学习数量4—7		艺术《美丽的花》 1.学习在轮廓内涂色的技能。 2.感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。
语言《轮子歌》 1.结合图谱学习儿歌，体验问答儿歌的乐趣。 2.激发幼儿对车轮数量的兴趣，培养幼儿的观察能力。		科学《萝卜的秘密》　 1.了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。 2.乐于探索，能大胆表述，在活动中感受萝卜的有趣，产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。
语言《说说我自己》 1.体会亲人对自己的关爱，懂得关心家人。 2.对自己长大感到很高兴，乐意与人分享长大的快乐。 3.学习按时间顺序介绍自己长大的过程。		音乐《大声唱歌》 1.欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌声中音色的强弱。 2.能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。