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体育《小马盖房》 1.发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2.鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 3.通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。		音乐《母鸭带小鸭》 1.通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。 3.激发幼儿大胆表现的欲望。
语言《谁来了》 1.通过活动，引导幼儿扩散思维，说出飞、爬、跳、游等动词。 2.鼓励幼儿能大胆表现动物的动作，以愉快的情绪参与活动。		健康《你给我吃我真高兴》乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。
社会《学习动手剥》 1.学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 2.能把剥下来的残渣堆放在指定处。		体育《平衡凳》 1.通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度。 2.提高幼儿的分析判断力、思考力和创想能力。
艺术《美丽的红色》 1.让幼儿认识红色。 2.初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。		艺术《花园多美丽》 1.教会幼儿简单的撕纸、粘贴。 2.引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。 3.让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。
科学《冬天到了，我不怕冷》 1.让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。 2.通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。 3.学习词汇：冷、暖和。		语言《水果谜语》 1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2.巩固对某些水果特征的感知。
健康《买食品要注意什么》 1.了解买食品时应该注意的事项。 2.通过探索、寻找，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。 3.知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。		语言《小蛋壳》 1.懂得故事中有趣的情节，知道故事的大概内容，了解小蛋壳的心愿。 2.学说故事中角色间的对话。 3.知道不同的小动物的家也是不一样的。