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幼儿园教案 (30 / 470)

我们幼儿园的立体模型制作我们幼儿园的立体图形。为我们的幼儿园感到骄傲。		我们幼儿园的校车了解磁铁的特性。用磁铁的特性移动巴士。对科学原理感兴趣。
[室内活动]帮助我们的人们了解一起生活的人们。对帮助我们幼儿园生活的人们表示感谢。积极参与身体游戏。		[身体]用身体表达去幼儿园的路了解去幼儿园的路。感受去幼儿园的快乐。
我们幼儿园和教室了解我们教室的位置和领域。爱护我们幼儿园和教室。		与新乐器见面了解我们班乐器的名字。探索各种乐器。用语言表达乐器的声音。
变成班主任老师了解班主任老师的名字。用角色游戏表达班主任老师。		和朋友们打招呼对建构领域感兴趣。通过在建构领域与朋友们打招呼，增进社会性。
用自然物组成我们的幼儿园对我们幼儿园的各场所感兴趣。了解安全使用道具的方法。感受沙子的触感。		我们班拼图享受使用小肌肉的拼图活动。熟悉我们班。了解部分与整体的概念。
玩具不一样对不同领域的不同玩具感兴趣。按照领域给玩具分类。		美术材料朋友们对各种美术材料感兴趣。探索美术材料。享受使用美术材料的活动。