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健康《牙齿真漂亮》 1.让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。 2.了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。		语言《天安门》 1.初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2.进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。
艺术《点点找朋友》 1.利用点连接成线，组成想象的图形，感受线条的千变万化。 2.发展幼儿的观察力及想象力。 3.让幼儿感受美，表现美。		数学《好玩的糖》 1.结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力. 2.训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。 3.锻炼幼儿手指小肌肉，提高手的灵活性、协调性。
语言《给你一个惊喜》 1.理解故事内容，感受故事中阿美的情绪变化。 2.能复述故事的主要内容。		数学《数字宝宝找邻居》 1.让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。 2.通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。 3.使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。
社会《你愿意一个人睡吗？》 1.通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 2.鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 3.通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人自己睡。		美术《倒影画》 1.通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。 2.巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。 3.通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。
音乐《美妙的水歌》 1.启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 2.幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。		科学《彩光变变变》 1.激发探索光的兴趣。 2.感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3.能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。
音乐《幸福的家》 1.初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 2.激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。		美术《快乐生长树》 1.通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。 2.在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 3.发展幼儿的动手动脑能力。