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科学《弹力运动会》 1.通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象。 2.培养幼儿观察的敏锐性。		数学《以“一”代“十”》 1.借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。 2.引导幼儿思考，明白写数字的重要性。 3.让幼儿进一步分清左右手，在操作活动中体验成功。
语言《征友启示》 1.理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。 2.模仿小牛征友的方法，提高交友技能。		美术《我看我家》 1.看看画画“我的家”，表达自己的观察以及爱自己的家，爱父母的情感。 2.运用色彩的线条表现自己的情感。
音乐《花卡片和白卡片》运用多种形式练习稳定的节奏感，初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。		社会《十字路口》 1.尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 2.体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
语言《噼噼，小鸡出壳了》 1.了解小鸡的出生和过程。 2.能记住故事情节，并尝试角色表演故事。		数学《气球飞了》（数字3和4） 1.会认读数字3和4，知道数的形成和所表示的数量。 2.培养幼儿的观察力和动手能力。
科学《我们身体里的洞洞》 1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2.能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。 3.喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。		音乐《公共汽车的轮子》 1.学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。 2.体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。
美术《夜晚的房子真美丽》 1.初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子 2.欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。		健康《同伴生病了》 1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。 2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3.知道要爱护身体，让自己少生病。