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社会《表情畅想曲》 1.认识各种各样的脸部表情。 2.理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3.结合日常游戏，通过画表情来表达自己的心情。		语言《不是我的错》 1.通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2.培养幼儿的时间观念。
数学《区别10以内单双数》 1.通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。 2.激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。		科学《水的状态变化》 1.了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；能用语言表达自己观察到的水的三态变化。 2.激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。
音乐《竹乐飘飘》 1.在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。 2.幼儿尝试自由组建乐队，并能用竹乐器给乐曲伴奏。 3.幼儿喜欢竹乐器，体验用竹乐器演奏的快乐。		美术《我想飞》 1.通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能。 2.激发对想象画的兴趣。
社会《看我的》 1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。		语言《两位新朋友》 1.在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2.初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。
数学《小兔分萝卜》 1.用重叠法比较两组物体的多少。 2.找出一组物体多出的部分。 3.从左至右摆放物体。		科学《蔬果沉浮》 1.观察蔬果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 2.学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。
音乐《表演吃鸡蛋》 1.激发幼儿对音乐的兴趣，体验与朋友合作的快乐。 2.发展幼儿大胆表现的能力及感受力。		美术《烤面包》 1.巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。 2.大胆选色，学习平涂的方法与蘸色的技巧。 3.体验活动的快乐和成功的喜悦。