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科学《可怕的赤潮》 1.了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。 2.激发幼儿保护海洋的情感。		音乐《小鱼和鲨鱼》 1初步培养幼儿聆听的习惯，感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐，引导创编各种小鱼游的动作，表现其音乐形象。 2.激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣。
美术《漂亮的机器人》 1.通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力； 2.学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的掌握； 3.培养幼儿对美术活动的兴趣。		社会《给予和接受称赞》 1.教育幼儿要学会接受称赞，大大方方接受后，说声谢谢。 2.丰富一些词汇。活动准备：挂图。 3.了解怎样接受和给予称赞是恰当的。 4.教育幼儿要关心同伴，大胆与同伴交往。 5.使幼儿知道每个人都有长处和短处，引导幼儿从不同角度去称赞别人。
语言《三只小猪上幼儿园》 1.在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。 2.观察图书中三只小猪的行为变化，根据服饰区分猪小弟和猪小妹。 3.联系自己的经验。		数学《摸一摸、看一看，这是多少》 1.多种感官感知1、2。 2.能从许多物体中取出数量为1、2的物体。
科学《有趣的罐头宝宝》 1.辨别两种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣，发展观察里，注意力以及对科学活动的喜爱。		音乐《听音乐模仿走》 1.感受音乐的速度、力度变化。 2.模仿老爷爷慢走，小朋友轻快地走和解放军有力地走。
美术《小青蛙学游泳》 1.了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。 2.借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。 3.养成细致观察、大胆作画的习惯。		社会《中秋节真快乐》 1.引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮。 2.了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐。 3.初步激发幼儿对民族文化的兴趣。 4.发展幼儿的想象力和语言表达能力。
音乐《玩灯咯》 1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。 2.学会看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。		美术《好吃的鱼》 1.通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现“好吃的鱼”。 2.能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 3.继续学用“短线排列”的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。