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语言《有趣的嘴巴》 1.在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2.通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。		科学《比一比说一说》 1.提升幼儿的感性认识，激发幼儿学科学、爱科学的兴趣。 2.使幼儿学会和懂得一些日常生活小常识。
数学《四季生日会》 1.能用统计的方法了解每个月、每个季节过生日的人数。 2.通过观察能看懂和理解统计表。 3.能与同伴交流、讨论庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣。		美术《小树林》 1.感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。 2.大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。
音乐《火车进站》 1.通过欣赏乐曲《火车波尔卡》，感受体验舞曲的热烈、欢快情绪，学习用打击乐器为3/4拍舞曲伴奏。 2.加强幼儿对生活与艺术之间联系的关注，培养艺术表现的自信心。		社会《各种各样的票》 1.了解各种各样的票中含有的信息，知道票方便了人们的生活。 2.收集、欣赏生活中各种各样的票，根据不同的用途给票分类。
语言《童谣：数蛤蟆》 1.引导幼儿学习童谣，理解童谣内容并学习创编童谣。 2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。 3.知道青蛙是益虫，教育幼儿从小爱护青蛙。		数学《比较大、中、小》 1.通过操作活动，让幼儿掌握大、中、小的区别。 2.在探索活动中，让幼儿初步感知形状是可以通过外的。
语言《九月九》 1.会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词： 2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。		数学《认识各种形状》 1.复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。
科学《水娃娃的魔术》 1.尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。 2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 3.愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。		美术《柳树和小花》 1.巩固撕纸和涂色的技巧。 2.学习用两种方法制作出一幅作品。 3.获得作画的乐趣，懂得欣赏同伴的作品。