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语言《月亮，晚上好》 1.感受"月亮妈妈"表情的不同变化，体验夜晚景色的美好。 2.知道夜晚会出现月亮，月亮会有不同的变化。		数学《小鸡捉虫》 1.喜欢参加计数的数学游戏，会根据要求进行操作。 2.尝试用多种感官感知4以内物体的数量，能大胆表达自己的想法和做法。 3.感知4以内的数量并初步理解4的形成，理解3添上1是4， 4里面有4个1。
科学《谁的小脚》 1.认识几种有特征的动物的脚丫。 2.了解小脚有各种各样的本领。 3.体验辨认小脚丫的乐趣。		美术《百变太阳》 1.学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。 2.通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。 3.感受自由创作的快乐。
音乐《小鱼游》 1.在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲. 2.按简单的规则快乐的游戏。		社会《我会变》 1.激发幼儿主动参与活动的兴趣，鼓励幼儿在与材料的充分接触中创造性地装扮自己，战胜大灰狼。 2.在情境活动中体验成功的快乐，初步培养坚强、勇敢的意志品质，增强自我保护意识。
语言《借给我一把遮风挡雨伞》 1.理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 2.掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 3.会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌		数学《9的加法应用题》 1.引导幼儿学会9的加法应用题，培养幼儿的细心观察能力。 2.通过游戏帮助幼儿巩固9的加法应用题。
科学《好忙的蜘蛛》 1.了解蜘蛛的外形特征以及它的本领，并熟悉故事人物和对话。 2.知道昆虫和人类的关系，激发幼儿继续探索昆虫的欲望。		科学《橘子宝宝》 1.初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。 2.学念儿歌《橘子宝宝》。
音乐《小鸡小鸡在哪里》 1.通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情，在游戏的情景中快乐的学唱歌曲。 2.激发幼儿想象力，体验游戏的乐趣。		美术《小水池》 1.喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。 2.愿意参加绘画活动，尝试涂色。