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美术《鸡蛋宝宝》 1.尝试用蜡笔画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 2.愿意像了不起的鸡蛋宝宝那样,学着做自己可以做的事情。		健康《轻轻打喷嚏》 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。 2、学习正确的打喷嚏的方法。
语言《冰糖葫芦》了解老北京的特色叫卖吆喝，体验生活，从中学会怎样做人。		数学《熊妈妈，几点了》 1、幼儿通过游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。 2、培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析 3、幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。
科学《多变的水》 1.通过实验，培养幼儿的观察能力，激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿对科学的探索精神。 2.幼儿能感知水的三态变化，初步了解自然界中水的循环过程。		音乐《可爱的木偶》 1、学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。 2、学会操作木偶的技能：摇头、点头、做操的动作。
美术《蚂蚁大战》 1、掌握单线蚂蚁的画法，并会适当变化运动方向。 2、尝试简单构图，表现出近大远小的相对关系。 3、发展幼儿初步的想象力和创造力，体验绘画的乐趣。		社会《你会怎么办》培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
语言《夸夸我的家人》 1、知道自己有一个幸福美满的家庭，萌发爱家、爱父母长辈的情感。 2、能积极、大胆地在集体面前夸夸自己的家人。 3、了解家庭成员取得的成绩，充满对家人的自豪感。		数学《小动物住哪里》 1．能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。 2．能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。 3．培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。
科学《老虎打瞌睡》 1．喜欢玩科学小游戏。 2．了解眼睛的延时现象。		音乐《声音的舞会》 ⒈引导幼儿了解声音是通过振动传播的，是多种多样的、不同的物品发出不同的声音。 ⒉引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法，激发幼儿的探索欲望。 ⒊ 辨听一些常听到的声音，区分乐音和噪音。