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科学《我家的电视机》 1．知道电视机的特点和用途。 2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。		音乐《小花狗》 1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。 3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过"汪汪"后，"肉骨头"才能逃回自己的座位。
美术《羊村的春天》 1．初步感受颜料和报纸的绘画效果。 2. 用正确的方法拿大小两个纸球分别蘸深浅两种颜料印树叶。 3．激发幼儿帮助别人的欲望，体验用颜料、报纸作画的快乐。		健康《小鸭向前冲》 1. 在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。 3.体验和大家共同活动的快乐。
《小羊和狼》 1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。 2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。		数学《熊奶奶的服装店》 1.在帮熊奶奶找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、复习5以内的数数。 2.尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列。
科学《昆虫躲在哪里》 1.有兴趣的阅读知识性刊物。 2.了解昆虫的伪装行为。 3.学习与同伴分工合作完成任务。		音乐《豆豆发芽》 1．感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。 2．愿意爱护周围的植物。
美术《有趣的色彩》 1、能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。 2、大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。 3、体验色彩构成的画面感觉。		社会《找路》 1、在看看、试试中发现到达一个地方可以有不同的路，并能比较路的远近。 2、尝试和同伴合作按标记找到目的地，体验找路的乐趣。
音乐《歌曲-勤快人和懒惰人》 1、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚，以表现勤快人和懒惰人的不同形象。 2、积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。 3、学习三人一组、合作地编和唱，体验合作游戏的快乐。		纸版画《大轮船》 1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 2、通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 3、喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。