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美术《红黄蓝构成》 1．感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。 2．通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。 3．初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。		社会《秋虫运动会》 1、在交流模仿中，巩固对常见昆虫名称、主要特征的认识。 2、乐意观察昆虫，感受探索昆虫世界的乐趣。
语言《快乐的小屋》 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。 2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3、能够联系生活，理解什么是快乐。		情境数学《时间顺序》 1、感受、体验"事情发生时间的先后"顺序，积极表达对时间先后的想法。 2、体会在时间流逝的过程中，会发生不一样的事情。 3、增强时间意识，锻炼逻辑思维能力。
语言《汉字的演变》 1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 2、激发学习汉字的兴趣。		数学《猜猜你的左右手》 1.尝试正确区分左手和右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。 2.体验与同伴共同游戏的快乐。
科学《冒险小子走钢丝》 1.通过尝试探索，了解两边重量相等能使物体保持平衡。 2.鼓励幼儿运用习得的科学经验制作玩具。 3.体验尝试过程的快乐，感受活动成功的愉悦情绪。		歌曲《小猴运动会真热闹》 1、感受歌曲欢快、活泼的情绪，学唱歌曲并唱好休止符。 2、尝试在图片的提示下记忆并创作歌词。 3、享受歌唱活动的乐趣。
美术《叶趣》 1、感受树叶的自然美。 2、利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具。 3、提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力活动资源。		社会《沙上年俗》 1．知道沙上人过新年的一些习俗，了解沙上年俗的寓意。 2. 在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。 3. 体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。
语言《过河》 1、理解故事中的故事情节和人物形象，学习动词："跳"、"游"、"荡"、"架"。 2、体会并学习用动作表演作品的内容。 3、感受团结友爱、关心同伴的积极情感。		数学《数数》 1．乐意参与集体活动，在游戏中本验数学活动的乐趣。 2．学会手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。