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需要大人的帮助对我们身边的各种生活用品感兴趣。了解有能自己使用的用品和要在大人的帮助下使用的用品。正确表达自己的经验与想法。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验		安全饮食了解安全使用饮食工具的方法。正确表达自己的经验与想法。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器健身·健康 > 安全生活 > 安全活动沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验、
我可以自己使用对身边的各种生活用品感兴趣。了解有能自己使用的用品和在大人的帮助下使用的东西。正确表达自己的经验与想法。		节能贴纸对节能感兴趣。制作节能贴纸。艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达社交关系 > 与他人共同生活 > 了解并遵守社会价值
用身体表达节约能量的方法了解节约能量的方法。培养尊重他人的态度。健身·健康 > 认知身体 > 认知身体并做动作沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验		【室内活动】用风的力量用各种方法制作风，移动用品。愉快地参与游戏。社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处自然探究 > 养生探究的态度 > 享受探究过程健身·健康 > 认知身体 > 认知身体并做动作
红薯拿铁用搅拌机搅拌两种以上材料。对使用电力的厨具感兴趣。了解搅拌机的用途。自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质沟通 > 发言 > 了解感觉、想法、经验自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器		用气球驱动了解风力。用风力驱动汽车。积极参与科学实验。沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验自然探究 > 探究数学 > 做基础测量自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
用打蛋器做的鲜奶油了解各种厨具。使用打蛋器做奶油。养成正确使用道具的态度。		用漏斗移水了解漏斗是便于一水的用品。体验漏斗的方便。自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩展好奇心自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
[名画]卡玉伯特-巴黎街景对名画里的生活用品感兴趣。看人物的大小，了解不同的远近感。		纸巾盒对周围各种生活用品感兴趣。勇于表达自己的想法。养成正确使用生活用品的态度。艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质