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用电力启动的东西对各种力量感兴趣。读写电器的名字。沟通 > 书写 > 关注书写自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质		环保能源了解环保能源的种类与用处。了解环保能源。与同伴积极参与语言游戏。沟通 > 书写 > 关注书写沟通 >发言 > 讲述感觉、想法、经验社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
实践节约能源了解节能的方法。. 表达自己的想法与感觉。养成节约能源的态度。		节能的方法了解要节能的理由。养成节能的习惯。
需要什么力量呢？对各种力量感兴趣。用故事说出使用工具的经验。沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程		媒体冠军了解一下媒体的长短处。猜有关媒体的谜语。正确利用媒体。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的机器与道具沟通 > 倾听 > 听故事理解健身·健康 > 安全生活 > 安全活动
制作遥控器对遥控器的功能和样子感兴趣。探索遥控器，谈谈不便的地方。制造幼儿能方便使用的遥控器。自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达		【室内活动】这里是广播电台对生活中的各种媒体感兴趣。了解广播电台的工作。使用各种积木构建空间。
合成照片了解能通过媒体做的事情。合成照片，制作出新的照片。对使用媒体感兴趣。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达健身·健康 > 安全生活 > 安全活动		我们班的同伴们使用的媒体对各种媒体的种类感兴趣。认知媒体的便利性。比较多少。自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
连接世界的媒体对媒体感兴趣。通过媒体体验与世界各国交流。积极参与活动。自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质		电脑配件针线活对电脑的各种配件感兴趣。了解各种电脑的配件。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器自然探究 > 探究数学 > 理解规律性