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回收用品骨牌通过回收用品骨牌，做按顺序排放的活动。正确地了解骨牌规则。健身·健康 > 铁姐身体与基础运动 > 调节身体自然探究 > 探究数学 > 理解规律性		选一棵树，照顾班级树怀有爱护树木的心。体验照顾树木。在户外进行身体运动。
地球寄来的信积极地阅读地球收到的信。懂得保护地球。实践保护地球的方法。沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验沟通 > 倾听 > 听故事理解		救救地球关注环境污染。了解我们能为地球做的事情。自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
保护干净的水关注净化谁的过程。了解保护水，节约用水的方法。用正确的态度发表自己的想法与感觉。自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验		制作土壤故事书想象符合情况的故事。了解土壤的用途。关注在土壤里生活的生物。
在山上种树关注有关土壤的自然灾害。养成保护土壤的方法。与朋友商量决定角色，愉快地参与活动。		土壤和土壤会发出什么声音呢？关注身边的各种土壤。体验用途表达的声音的特征。养成珍惜土壤的态度。
谢谢你石头，谢谢你土壤了解有关石头和土壤的各种动·植物。感受石头和土壤给动·植物的益处。用正确的态度表达自己的想法与感觉。		找一找小石头的声音仔细倾听声音。与朋友们愉快地参与游戏。健身·健康 > 认知身体 > 利用并培养感觉器官社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处
如果我们能看到声音培养倾听各种声音的态度。听声音，用线与色表达出来。自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达		【室内活动】找一找声音关注各种声音。听声音找出发出声音的东西。自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏