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想在社区里见到的人们对社区的人们感兴趣。了解社区人们的各种样子。想一想自己长大后想成为的样子并用语言表达。沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区		和邻居们热情地打招呼对社区的人们感兴趣。与邻居们打招呼。享受见邻居的快乐。
[室内活动]成为图书馆管理员对社区的人们感兴趣。了解社区人们做的事情。通过游戏体验图书馆管理员的工作。		用身体告诉职业了解职业的特性。用身体表达职业的特性。
我们小区的商店关心我们小区里的各种店。和朋友合作,组成我们小区的小店。		商店游戏通过角色游戏表达自己对商店的经验。对社区里的商店感兴趣。艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
感谢信了解帮助我们的人们。对维护社区的人们表示感谢。关心用文字表达自己的想法社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区沟通 > 书写 > 使用书写工具		连接与职业有关的东西了解职业需要的物品种类。找一找与职业相配的东西。自然探究 > 探究数学 > 出示基础资料的结果
用针筒画画和朋友一起制作美术作品。享受协力的乐趣。体验使用针筒的美术活动。		观察社区人们的工作对社区人们的工作感兴趣。观察社区人们的工作。了解各种职业。
我们社区的自然空间了解社区的自然空间。聊聊有关自然空间的经验。		游乐场的名字了解社区游乐场名字的特征。利用游乐场的特点取名。