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比较过去的市场和现在的市场了解过去和现在的市场。能够比较两种市场。自然探究 > 探究数学 > 做日常比较自然探究数学 > 养成探究的态度 > 积极参与探究活动		与邻居们互相帮助了解需要帮助的邻居。实践帮助邻居的方法。了解需要求助的情况。沟通 > 发言 > 讲述自己的想法、经验、感觉
[音乐]科特比-波斯市场欣赏音乐。享受欣赏活动。对社区的生活空间感兴趣。艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区		用身体表达职业对各种职业感兴趣。了解各职业独有的动作。用身体表达职业的特征。
珠子图片上的消防员在珠子上沾上颜料滚动表达着火的样子。对消防员的工作感兴趣。艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的感觉		[游戏]叮咚！来快递了对社区人们的工作感兴趣。体验快递员的工作。积极参与游戏。
我们社区市场游戏了解市场约定。积极参与市场游戏。		做什么工作呢？对各种种类的职业感兴趣。连接各种职业和名称。社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区沟通 > 倾听 > 注意倾听故事沟通 > 阅读 > 对阅读感兴趣
我们社区的市场对社区的各种场所与人们感兴趣。是用积木与道具组成社区。养成亲密感，积极参与活动。		市场拼图对市场感兴趣。了解部分与整体的关系。利用小肌肉拼图。
用卷纸芯做的社区人们通过美术活动表达社区人们。对社区人们的面貌感兴趣。		我们拍的社区人们对社区人们感兴趣。观察社区人们的照片。自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心