■ 活动办法

  导入

      关于春天的开放的特征.

  利用花的特征说明，请小朋友猜是什么花呢?
〔展开〕

     游戏的方法引导.

   - 怎样玩游戏呢?

   - 一名幼儿出花的谜语.

   - 其他的小朋友仔细听，找找是什么花.
    老师示范 ， 幼儿开始游戏

〔结束〕

整理收拾.

  ■ 活动延伸

  - 准备各种花的谜语.

    花的卡片
■ 活动办法

    看到花的名字，说一说是有什么特点和特征。
    答对后可以拿走卡片。
    看一看谁的卡片最多，获胜