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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
中班 / 人体 |
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活动目标 |
1.使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。
2.教育幼儿要保护好自己的鼻子。
3.培养幼儿积极运用感官的习惯。 |
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活动准备 |
容器里分别装有酱油、醋、酒等,每组一套。
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活动材料 |
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活动过程
1.引起幼儿兴趣
教师:(双手合拢)老师的手里有好吃的,你们想知道是什么吗?
2.幼儿讨论:
如果不让你用眼睛看,可以用什么办法知道老师手里是什么吗?
启发幼儿想出,可以用鼻子闻一闻有什么味道。
3.鼻子有什么用处。
⑴我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)
⑵桌上有许多小瓶子,用我们的小鼻子来闻闻,看瓶子里装的是什么。
⑶说说你最喜欢什么气味,不喜欢什么气味,为什么?
你以前还闻过哪些有气味的东西?
小结:不同的东西有不一样的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。
3.怎样保护鼻子。
启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。
讲卫生,不挖鼻孔;注意安全,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等。
4.教师总结:
(1)人的鼻子可以呼吸和嗅气味。
(2)人的鼻子的用处很大,小朋友要讲卫生,注意安全,保护好鼻子。 |
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